сьогодні я дізналась що сутність
методу проектів.
Під
методом проектів (латин, projectus — висунутий уперед) мають на увазі спосіб
розв’язання тієї чи іншої практично або теоретично значущої проблеми,
оформленої у вигляді кінцевого продукту. Зовнішній (матеріальний) результат
роботи над проектом ви можете бачити, сприймати на дотик, застосовувати на
практиці, використовувати в повсякденному житті.
Проте
набагато важливішим є результат внутрішній (нематеріальний) — досвід
діяльності, знання, уміння.
Це цікаво: з історії питання
Метод проектів виник у другій половині XIX ст. у сільськогосподарських школах
США. В основі цього методу лежать ідеї Дж.Дьюї, В.X.Кілпатріка, Е. Торндайка та
інших американських учених. Цей метод можна охарактеризувати як «навчання через
діяння», коли учень безпосередньо включається в активний пізнавальний процес:
самостійно формулює проблему, збирає необхідну інформацію, знаходить і порівнює
варіанти вирішення проблеми, робить висновки, аналізує свою діяльність,
формуючи «по цеглинках» щось нове й набуваючи нового навчального й життєвого
досвіду.
2. Основні ознаки проектної діяльності.
Проектна діяльність —
це особливий вид інтелектуальної діяльності, характерними рисами якої є
самостійний пошук необхідної інформації, її творче перетворення в матеріалізований
продукт (виріб, сценарій, плакат, реферат, стендову доповідь, мультимедійну
презентацію тощо).
Проект — це особливий вид
пізнавальної діяльності та її результат, що характеризуються такими ознаками:
—
наявність соціально значущого завдання;
—
планування дій щодо розв’язання проблеми;
—
пошук інформації, яка потім буде оброблена й осмислена;
—
створення продукту, що являє собою результати цієї діяльності;
—
презентація продукту.